Cinsellik Çocuğa Hangi Yaşta Ne kadar
Anlatılmalı
Öncelikle çocuğun gelişim düzeyi hakkında ve olayları o
yaşta nasıl algıladığı hakkında yeterli bilgiye sahip olmak. ( yaşına uygun
düzeyde açıklamalar ve konuşmalar yapmak)
• Çocuğun sorularına hazırlıksız yakalanmamak için soru sormaya başlamasından
önce, anne ve babanın çocuğa hangi mesajları, ne şekilde vereceğine birlikte
karar vermeleri ve hazır olmaları.
• Çocuğu veya ergeni konuşması ve aklındaki soruları sorması için teşvik etmek.
• Çocuğun sorduğu sorulara vereceğiniz tepkilere dikkat etmek. ( kızarak,
soruyu geçiştirerek ya da gülerek ve ciddiye almadığınızı belirten cevaplar
vermemeye dikkat etmek), konuşma süresince sakinliğinizi korumak ve eleştirel
yaklaşmamak.
• cinsellikle ilgili konuları konuşurken sözsüz verdiğiniz mesajlara da dikkat
etmek. ( yüz ifadeleriniz, bakışlarınız,beden diliniz)
• Konuşurken çocuğun anlayabileceği basit bir dilde deteylara girmeden
anlatmak, argo ya da çok tıbbi terimlerle konuşmamak.
• Çocuğa bilgi verirken kendi doğrularınızı, inançlarınızı ve değer
yargılarınızı gözden geçirmek ve bunların ne kadarını ona da aktarmak
istediğinize karar vermek.
• Sorularını yanıtsız bırakmamak ( Cevabı geçiştirmek doğru bir çözüm değil,
anne babanın da cevaplayamayacağı, cevabını bilmediği, ancak öğrenip cevap
verebileceği şeyler olduğunu çocuğa dürüstçe ifade etmek, aksi takdirde çocuğun
gözünde yalan söyleyen konumuna düşmek ya da çocuğun başkalarından yanlış bilgi
edinmesine neden olmak).
• Sadece sorduğu kadarına cevap vermek, merak ettiği ve dinlemeye hazır olduğu
kadarını anlatmak, gereksiz detaylara girmemek.
• Çocuğa cinsellikle ilgili bilgi verirken cinsel organların isimlerini
başlangıçtan itibaren doğru öğretmek.Üstü örtülü kelimeler yerine (örn,
kuku,pipi v.b. ) vajina, penis ve testis diye öğretmek.
• Gerekirse çocuklar ve gençler için hazırlanmış kitaplar alıp birlikte okumak
veya okutmak yardımcı olabilir.
• Çocuğa cinsellik ile ilgili ayıp, kötü, günah gibi yanlış mesajlar vermemeye
dikkat edilmelidir. Özellikle kendi bedenine ve karşı cinsin bedenine ilgi
duyan ve tanımaya çalışan çocukların bu merakının doğal olduğunu kabul ederek
yaklaşmak, bilgilendirmek ve sınırları göstermek gereklidir.
• Anne ve babanın çocuğun yanında birbirlerine davranışları da çocuk için model
oluşturacaktır. Birbirine sevgi ve saygı içinde yaklaşan ebeveynler de çocuğun
ilişkilerini olumlu yönde etkileyecektir.
HANGİ YAŞTA HANGİ BİLGİ ?
• 1–3 yaş çocuğu bedenine dokunmaktan hoşlanır. Buna karşı aşırı tepki
göstermek, ayıp ya da günah gibi sözlerle yaklaşmak doğru değildir. Bedeni ya
da karşı cinsin bedeni hakkında sorular sorarsa beden parçalarının isimlerini
söylemekten çekinmemek gerekir. Kendi bedeni ile karşı cinsin bedeni arasında
neden farklılıklar olduğunu merak etmesi ve sorması doğaldır. Ancak çocuk bazen
merakla anne ya da babaya onu çıplak görmek, penisini ya da deliğini görmek
istediğini söyleyebilir. Bu durumda çocuğa yaşına uygun resimlerle çizerek
anlatmak ve insanların bedenlerinin bazı bölümlerinin özel olduğunu söylemek
daha doğru olacaktır. Bu dönemde çocuğa dokunmaktan kaçınılmamalıdır. Bu
ileride ilişkilerinin sağlıklı olmasını sağlayacaktır.
• 3–5 yaş çocuğuna, soru sorarsa, çocuğun bir tohum olarak anne karnında özel
bir yerde oluştuğu ve babanında bu tohumun yerleşmesi ve büyümesine yardımcı
olduğu konusunda bilgi vermek yeterli olacaktır. Aynı zamanda bu dönem çocuğun
kendi cinsiyetine ait rolleri benimsemeye başladığı bir dönem olduğu için evde
kendi cinsiyetinden olan ebeveyn ile sağlıklı ilişkide olması da önemlidir.Yine
bu dönemde kız çocukların annenin eşyalarını (giysi,makyaj malzemesi)
kullanmaya meraklı olması,erkek çocuğun babayı taklit etmesi(örn;traş olmaya
çalışmak) de doğaldır.
• 6 yaş çocuğuna erkek-kadın bedeni, cinsel ilişki, hamilelik ve doğum hakkında
daha detaylı bilgi verilebilir. Bu yaşta annenin bebek oluşturmak için
bedeninde bir yumurtası olduğu, babanın vücudunun dış tarafında tohumları
olduğunu, bu tohumları anne ile birleşerek onun deliğinden içeriye gönderdiği
ve bu tohumlardan birinin yumurta ile birleşerek bebeği oluşturduğu
anlatılabilir.
• Okul çağından itibaren çocuğa bazı bilgilendirmelerde bulunmaya da dikkat
edilmelidir. Özellikle televizyon, yazılı basın, kitaplar ve web siteleri
normal-anormal kavramının değişmesine neden olmuştur. Bu nedenle çocuklar zaman
zaman cinsellikle ilgili onları etkileyebilecek ya da ürkütebilecek yazı ve
resimlere rastlayabilir ya da günlük yaşamlarında karşılaşabilirler. Bu nedenle
çocuğu ürkütmeden taciz gibi konularda bilgilendirmeye de konuşmalarda yer
vermelidir.
• Ayrıca tv de görmesini istemeyeceğiniz bir sahne ile karşılaştığında panik
içinde tv yi kapatmakta doğru değildir. Çocuğa bazen tv ya da internette
rastlayacağı görüntülerin abartılı olduğunuda anlatmak gerekir. Aksi takdirde
çocuk gelecekte ilişki konusunda korkular yaşayabilir.
• Şayet çocuk cinsellik ile ilgili konularda soru sormuyorsa dikkatini çekerek
soru sormaya teşvik edebilirsiniz. Örneğin; “Arkadaşın Ali’nin annesi hamile
fark ettin mi, karnı gitgide büyüyor. Bebek nasıl oluyor biliyor musun?” gibi
konuşmaya teşvik edici başlangıçlar yapabilirsiniz. Çocuk eğer soru sormuyorsa
ya ona gerekli bilgiyi vermişsinizdir ya da başka kanallardan kendisi için
gerekli gördüğü bilgiyi ediniyor demektir. Bu durumda çocukla sohbet edip
konuyu açarak doğru bilgi edinip edinmediğini kontrol etmelisiniz.
• Eğer çocuk evde anne ve babayı cinsel ilişki sırasında görürse anne ve
babanın çocuğa travma yaratmamak için, sakin, doğal bir biçimde yaklaşması ve
birbirlerini sevdikleri ve birbirlerinden hoşlandıkları için seviştiklerini
basit bir dille çocuğa anlatmaları gerekir.
• Hatırlanması gereken en önemli nokta sizin tavırlarınızın ve fikirlerinizin
çocuğun cinsel gelişimini oluşturacağı ve etkileyeceğidir. Şayet çocuğun
sağlıklı bir cinsellik yaşamasını istiyorsak kendi cinselliğimizi ve bu
konudaki yargılarımızı gözden geçirmemiz gerekecektir.
ERGENLİK DÖNEMİNDE
• Her şeyden önce artık karşınızdakinin çocuk olmadığını hatırlamanız gerekir.
Konuşurken ki tavrınız ve kullandığınız dil çok önemlidir.
• Sorular sormak çocukluktaki kadar açık olmayacaktır. Genç cinsel konularda daha
az konuşacak eksiklerini arkadaşları ya da medya kanalı ile kapatmaya
çalışacaktır. Dikkat edilmesi gereken en önemli konu yanlış bilgiler edinmesini
engellemek olacaktır.
• Ergenlik döneminde çocuğun cinsel olarak daha detaylı bilgilendirilmeye ihtiyacı
vardır.Bu dönemde özellikle başlangıçta çocuğu bedeninde olabilecek
değişiklikler hakkında bilgilendirmek , gerek bedensel kaygılarını gerekse
bunlara bağlı olarak ortaya çıkabilecek sosyal kaygılarını engelleyecektir.
Masturbasyon, adet görme, doğum kontrolü, cinsel yolla bulaşan hastalıklar gibi
konularda doğru bilgi edinmesine yardımcı olunmalıdır.
• Araştırmalara göre, anne ve babası ile cinsel konularda konuşamayan ve bilgi
edinemeyen ergenlerin cinsel ilişkiye girme yaşı daha küçük olmaktadır. Bu
nedenle yanlış şekilde bilgi vermek ya da bilgi vermekten kaçınmak çocuğun
istenmeyen sorunlarla karşılaşmasına neden olabilir.
• Ergenin cinsel eğitiminde hem anne hem de babanın rolü vardır.Eğitimi sadece
anneye bırakmak doğru değildir.Özellikle bu dönemde erkek ergenin konuşmak için
babaya daha fazla gereksinimi vardır.Baba erkek ergen için doğru
modeldir.Babanın çocuğunun sorduğu soruları yanıtlamaktan kaçınması , konuyu
görmezden gelmesi , annenin kendi cinsiyetine ait olmayan konularda yanlış bilgilendirmelerde
bulunması gencin gelişimini olumsuz etkileyecektir.
ÇOCUĞA CİNSEL EĞİTİM VERMEK NEDEN GEREKLİDİR?
• Çocuğun kendi bedenini tanımasını sağlar.
• Çocuğun karşı cinsin bedenini tanımasını sağlar.
• Kendi bedenini ve karşı cinsinkini doğru tanıyan çocuğun ileride kendi
cinsiyeti ve karşı cins ile ilişkileri daha sağlıklı olur.
• Karşı cins ile ilişkilerde dengeli olur.
• Kendi bedenine ait sorumlulukları yerine getirmeyi öğrenir (bedenin bakımı,
sağlık ile ilgili konulara duyarlılık).
• Başkalarından edineceği yanlış bilgiler nedeniyle cinsel yaşantısında sorun
yaşamaktan, kendi bedeni ile ilgili kaygılardan korunur.
• Cinsel taciz gibi kaygı verici durumlardan korunmasını sağlar.
DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü
Çocuk ve Genç Bölümü
Nur Dinçer Genç
Psikolog